金秋时节，金风送爽，校园内枫林似火，景致正好。为积极配合学校深化心理育人工作，助力培养大学生自信自强、理性平和、积极乐观的健康心态，营造青春洋溢的校园文化氛围，我院承办了“心光引路 青春起航”校园“彩虹跑”活动，以此引导同学们走出教室、亲近自然，在校园金秋景致中自由奔跑，沉浸式感受自然之美，更在欢声笑语中释放活力、感受生活美好，涵养积极健康心态。
启动仪式现场，党委宣传部常务副部长、新闻中心主任闫淑楠宣布学校2025年“心理健康教育宣传周”活动正式启动，校党委研究生工作部部长、研究生院院长霍华，党委本科生工作部部长、心理健康教育中心主任曹高洋依次讲话，深刻阐述了心理健康教育工作对学生成长的重要意义。党委统战部常务副部长孙东安，校团委书记史俊阳，我院党委书记、院长赵祥禄，校医院崔冠一莅临现场指导，各学院（书院）党委副书记、辅导员及学生代表共同参与仪式。作为承办方，我院精心组织了特色环节——仪式上，我院学生敲响厚重的河洛大鼓，鼓声铿锵有力，既传递了传统文化魅力，也为活动注入了昂扬的青春气息；同时，体育学院同学的舞旗节目《旗舞飞扬》、艺术团同学伴随《桃花灵》旋律的翩然起舞，以及《你要跳舞吗》《我爱你中国》《在希望的田野上》等回荡在国旗广场的歌声，共同营造了热烈而庄重的启动氛围，这其中也凝聚着我院对仪式流程的细致筹备。
为让“彩虹跑”既具趣味性又能发挥心理疗愈作用，我院在活动设计上反复打磨：精心规划2条奔跑路线，串联起校园多处秋日景致，让同学们在奔跑中与金秋校园深度对话；沿途布设6个游戏点，或藏于飘满金叶的枫树林旁，或设于洒满阳光的草坪边，每一处都承载着我院对学生体验的考量。我们特意淡化“速度竞争”，鼓励参与者跑累了便在任意游戏点停下，投入“情绪盲盒”分享小确幸、组队完成“压力气球”接力赛、通过心理小测试解锁专属鼓励语等活动——这些无复杂规则的互动，正是我院希望帮助同学们卸下日常疲惫、拉近距离的用心设计，让奔跑不再是单纯的运动，更成为一场边跑边玩、边玩边疗愈的快乐旅程。
活动开展中，我院统筹协调各学院参与学生有序到达指定区域完成游戏任务，全程做好引导与服务，确保每一位参与者都能顺利投入活动；待任务完成后，再组织大家统一返回国旗广场参与抽奖和兑奖，让同学们在收获快乐之余，更有实实在在的参与感。
随着同学们裹挟彩色粉末的奔跑身影穿梭校园，此起彼伏的欢笑呐喊响彻现场，我院承办的此次“彩虹跑”活动圆满落幕。看着同学们并肩冲过彩粉区时的默契配合、在游戏点协作完成任务时的团队精神、面对小挑战时灵活应变的智慧，尤其是一张张沾着彩粉却依旧灿烂的笑脸，我们深知活动达到了预期效果——同学们暂时远离了日常琐事的压力，将身心交给美丽的大自然，在有趣的互动中舒缓身心，收获了极大的放松与愉悦。
此次承办“彩虹跑”活动，是我院助力学校心理育人工作的一次积极实践。未来，我院将继续以学生需求为导向，搭建更多贴近学生生活、利于学生成长的平台，帮助同学们在活动中发掘生活美好，逐步成长为更开朗、更勇敢的自己，为校园文化氛围的提升贡献书院力量。
